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最新消息| 學校引入第三方培訓機構,課后延時服務變培訓班,家長會買單嗎 | 2023-02-28 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"https://new.qq.com/omn/20221227/20221227A04XK600.html" 文|家有小甜椒兒（原創不易，請勿抄襲，歡迎個人轉載分享）圖|來源網絡（如有侵權請聯系刪除）取消課后培訓課，增加課后延時課，家長不高興了，老師為此感到煩惱了，課后培訓機構更是突然就丟了飯碗了。從家長的角度來說看，培訓課充分利用了孩子的放學以后的時間，提升了孩子的學習成績，從老師的角度來看，孩子們5點前后就放學了，老師就輕松了，孑身一人的老師可以如果想要賺外快，可以辦補習班，有家庭的老師，可以回到家里陪伴孩子，回歸家庭，而從培訓機構的角度來看，飯碗會一直存在，因為孩子們的補課需求一直存在。你家孩子報名課后延時課了嗎我家寶寶正在上幼兒園小班，即便是幼兒園小班，也有課后延時課，延時課的課程安排有舞蹈、美術、蒙氏數學、英語等等，內容就是老師帶著小朋友們一起玩耍，目的是給很多不能及時接走孩子的家庭提供服務。課后延時課的費用是一堂課60元起（寶寶所在的學校收費情況是這樣的，不同的學校設定的標準不同），孩子們放學時間是4點20，延時一小時，到5點20放學，就有家長可以趕到學校接孩子，為家長解決了問題。我沒有給孩子報名延時服務，最初想要給她報舞蹈課，但是她自己不愿意上課，第一堂課就哭著要回家，所以就取消了。孩子最開心的事情，每天4點20見到媽媽，回家搗騰自己的洋娃娃。當然了，這是她有一個全職媽媽的前提下，她才能做選擇，其實很多孩子沒得選，父母最早5點下班，5點半左右才能接他們回家，所以孩子只能接受，別無選擇。對于高年級的延時課內容，目前聽說很多都是自習課，有老師看著，幫忙解答一些問題。所以有的家長對此并不滿意：無非就是上一堂自習課而已，還要收費？這種延時課，孩子們交的費用是給學校，學校再根據老師的績點派發獎金。其實老師們也不見得有多喜歡這種方式，尤其是原來有補課收入的老師，前后對比，力氣沒少費，錢拿少了很多。部分地區把第三方培訓機構引入學校，你支持嗎目前已經有一些地區，把第三方培訓機構引入學校的延時課服務上，什麼意思呢？就是到了放學的時候，老師們下班了，接下來給孩子提供服務的是第三方機構，說白了就是，孩子們放學以后在學校就能上培訓班。這樣可以解放了辛苦一天的老師，還能給需要補課服務的孩子們提供服務。雖然說宗旨是第三方服務總量原則上不能超過課后服務總量的30%，不過這個政策，說到底還是換湯不換藥，無非就是培訓機構需要向學校支付費用，增加了這樣一個環節。另外，這種培訓方式必須保證“自愿”，不能強迫孩子們參加。而第三方則包括兩種，一種是專業人士，比如說退休的教師、在職的教師、少年宮、文化館等等，還有一種是培訓機構，就是市場上非常常見的為學生們提供學科培訓的培訓機構。有家長指出：這就是變著法的收錢，說是不強制，學校開設了這樣的課程，有多少家長不給孩子上？這是把培訓普遍化了嗎？還有家長指出：說好的“雙減”呢？換來換去，原來是把校外培訓變成校內培訓，就是讓學校分一杯羹啊？這個方法可以解決這些問題目前看這個政策，唯一能預想到的缺點就是，可能培訓普遍化，以前是校外機構培訓的時候，學生們完全可以根據自己的意愿來選擇是否參加這種培訓課，如果從校外變成校內，會不會有很多家長考慮的比較多，最后不得不給孩子也報名參加這樣的培訓課程呢？這個方法確實能夠解決眼下的一些問題：1、老師們的牢騷和抱怨，自從有了課后延時課以后，老師們的工作時間延長，更沒有時間照顧孩子和家庭了，引入第三方機構，可以解決老師們的問題；2、為一些需要補課的孩子提供了服務，補課一刀切，對于一些自律感比較差的孩子不是好事，學校提供培訓服務，為這些孩子解決了問題；3、給家長們解決了接送孩子的問題，在一定程度上提升了孩子們的學習效率，這也算是一個優點。另外，有學校把關，徹底解決了培訓行業亂象的問題，為孩子們的培訓課程做好質量把關。結語：如果真的始終保持在一個“自愿選擇”的原則上，這樣的課程服務，我個人是可以接受的，希望開展這種方法的地區，能夠始終保持這個原則，不要為了利益把自愿變成強制，最后“雙減”沒達成，反而增加了一些孩子的學習壓力。 關鍵字標籤：學測作文班 |
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