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最新消息| 孩子語文學習不好,到底要不要補課?35年教齡的老師告訴你-... | 2024-03-05 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=8n9gSxxCOvhUSLRW1igAfYbDHaoP46Sx5oT--2wMQJbGQx6Udn14fNwPQNqHVCqPmy4EVZ2NcALEYjWbA6jfi2DE7LZUmnBJeI80ibVy33W" 作為有35年教齡的初中語文老師，可以很負責任地告訴您：語文不需要補課，至少不需要長時間補課，最多可以專項補一補。nn可能有家長會說：語文怎么不需要補課？我孩子從上小學一年級開始，一直天天補課，所以成績很不錯啊。nn家長們哪里知道，小學生補語文課，那哪算補課啊，基本都是“托管”性質而已：不過就是老師守著孩子做作業，然后檢查，就完事了。因為現在小學生家庭作業多，一般都會先完成作業，等完成作業之后，基本沒有多少時間進行別的訓練了。一對一補習的除外。nn家長們有的忙不過來，就把孩子交給了托管班；有的家長不知道該如何管理孩子，就只好花錢請人幫忙了；有的家長雖然有時間但是認為管理孩子太麻煩，就出錢買省事了；也有的家長看到孩子語文成績差，就用錢買安慰了。事實上，孩子進補習班有多大進步，家長們自己也不知道，只是覺得在孩子身上花錢了，自己就心安理得了。nn說說我學生的情況。nn剛剛畢業這屆，初中進校的時候，我做了個統計，問班上哪些同學小學期間一直補語文課的——其實他們是語文數學都補，我們這里小學不太重視英語，補課的不多——結果顯示：全班55個學生，一共有39個一直不間斷補課，余下的大多數是斷斷續續補，只有一個明顯智力發育遲緩的學生從沒補過。nn要知道，我們這里只是一個小縣城，經濟條件肯定比不上一二三四五線城市，并且像我們這種普通初中，不少孩子是留守兒童，更多的是父母一方一邊上班一邊帶孩子上學，很少有父母都在身邊的共同監護孩子的，可見很多家庭條件是不太好的。盡管如此，對他們來說，還是補課沒商量。nn還有，我班還是個慢班，本年級這樣的慢班有8個，至于4個快班的孩子，小學期間全程補課的肯定更多了。nn補的結果呢？他們在語文方面的表現真的不敢恭維：朗讀結結巴巴，寫字歪歪扭扭，語文素養基本沒有，更談不上答題技巧，作文像記流水賬，還錯別字連篇。這樣的狀況，即使不補，也差不到哪里去吧？nn有個女生，剛進初一的時候成績在我們這個慢班算是20來名，不過這成績真不好。孩子看起來很聰明，很有靈氣的樣子，感覺不該只是這樣的成績。她也屬于小學六年一直不間斷補課者之一，因為她爸媽開了個麻將館，沒時間管她。nn中期考試，語文總分120，她只考了65分，這成績即使在慢班，也算比較差的了，跟她進校成績比，更是下降了不少。找她談話，她說她也不知道是怎么回事，自己還是跟小學一樣進補習班，小學一般能考80多分呢。我問她進補 關鍵字標籤：http://www.om-mandarin.com |
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