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最新消息| “課上不講重點,課下補習班講”這是以訛傳訛,還是真有其事... | 2024-11-12 |
| 文章来源：由「百度新聞」平台非商業用途取用"http://www.baidu.com/link?url=rkrZX5LJeH7x8clCA5pHgeDc_gGPrVUE-HbsGuGsQGRXrddGQpbPgA36nmQw74ghxPu3HADOna3dLG5NlSb_P8FdDmIMQlv68UknF4FIRGy" 一些家長說教師課堂上不講重點，課外補習班講，這種話對每一個認真負責的老師來說，都是晴天霹靂，都是殺人見血的刀子，捅到人心尖上，一痛就是十幾年，而這十幾年，師道尊嚴不復存在，曾經被人尊重的老師被綁架在道德的恥辱柱上接受眾人的懷疑和拷問。n如果說“師道尊嚴”“尊師重教”是堵墻的話，那它一定是人心筑成的，一旦人心不再相信支持老師，那么這堵墻的崩塌壓死的一定是所有老師，這里面可能有師德有損的個別老師，更有成千上萬個兢兢業業、勤勤懇懇、認真負責的有使命感的好老師。n遠的不說，拿小徐老師所在的學校而言，每個老師抱定將有能力升學的孩子送進更好更高一級學府的信念，拖堂、無償加班、個別輔導一直是老師工作的常態。在這種實際情形下，說老師課上不講重點，課下輔導班講，請問說這話的人是何居心？虧不虧良心？到底是誰別有用心的在摧毀我們整個教師群體的形象？n面對“上課不講，課外講”的謬論，小徐老師不僅發問：n一、學生學習的主陣地在課堂，如果老師上課不講重點，那么他會帶著學生喝茶聊天還是做游戲？n凡是師范院校畢業的老師，在師范學校學習教學教法的全部課程都是在教給未來的老師們如何向課上45分鐘要效益，如何抓住重點提高學生成績，如果老師上課不講重點，他還能說什麼？置課本學習于不顧嗎？n小徐老師常常對學生們說，孩子們注意聽，老師講得每一句都是重點，我說的每一句話有知識點，有解題方法和技巧等等，就怕學生們不聽。n什麼是重點？老師在課堂上反復兩遍以上的語句都是重點，老師讓孩子們記到課本上，記到筆記本上的都是重點，老師講試卷，重點題型反復講，易錯題型反復練的題都是重點……而這些就是老師每個課堂上都在做的事，而且課間十分鐘，前一堂課的老師恨不得拖上5分鐘，下一堂課的老師恨不得早來5分鐘提前做準備，這樣的課，您說老師們上課不講重點，請問您聽哪個學生說，整節課老師都在沉默不語了？哪節課都在領著孩子們翻書玩了，還是告訴孩子們這個題是重點，我們到補習班再講？合乎邏輯嗎？n二、班上不可能全部都上補習班，那些不上補習班的往往是學習成績優秀的孩子，難道他們的學習不是因為聽了上課老師的講解而提高的嗎？n小徐老師常年教畢業班語文，班上語文成績在前20名的都沒有參加過任何語文補習班，倒是那些語文成績不行的孩子，被家長送進補習班，但是猛補一通后，他們的成績依然無法提到班級前10，甚至連前15他們都到不了，您說，如果課上老師不講重點， 關鍵字標籤：國中國文 |
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